Kurikulum 2013 atau Pendidikan Berbasis Karakter adalah kurikulum baru yang di cetuskan oleh Kementerian Pendididkan dan Kebudayaan RI untuk menggantikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Kurikulum 2013 merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan pemahaman, skill, dan pendidikan berkarakter, serta memiliki sopan santun disiplin yang tinggi.
Kurikulum 2013 untuk jenjang SMA memakai sistem peminatan dengan tiga pilihan yaitu MIPA, IPS, serta Bahasa. SMA muhammadiyah 3 tulangan akan mulai memakai sistem K13, setelah tahun ini memakai sistem KTSP.
“Dalam kurikulum 2013 nanti siswa diharuskan aktif proaktif tidak hanya pasif, siswa yang diharuskan aktif tidak hanya dalam kelas tetapi juga di luar kelas, dan di K13 nanti tidak hanya mengejar nilai tetapi juga perilaku / nilai karakter siswa” ujar Ibu Nurul Rizqa selaku guru BK di SMAMUGA.
Agar siswa dapat berhasil dalam menghadapi K13 nanti Ibu Nurul Rizqa memberi strategi belajar yang baru untuk K13 nanti, yaitu :
Pada K13 nanti guru BK
sangat lah berperan penting pada siswa , karena jika siswa mengalami kesulitan
belajar atau masalah belajar, butuh pengarahan dalam menghadapi K13 nanti, maka
guru BK lah yang akan menuntun mereka serta memberikan pengarahan untuk mereka.
Kurikulum 2013 untuk jenjang SMA memakai sistem peminatan dengan tiga pilihan yaitu MIPA, IPS, serta Bahasa. SMA muhammadiyah 3 tulangan akan mulai memakai sistem K13, setelah tahun ini memakai sistem KTSP.
“Dalam kurikulum 2013 nanti siswa diharuskan aktif proaktif tidak hanya pasif, siswa yang diharuskan aktif tidak hanya dalam kelas tetapi juga di luar kelas, dan di K13 nanti tidak hanya mengejar nilai tetapi juga perilaku / nilai karakter siswa” ujar Ibu Nurul Rizqa selaku guru BK di SMAMUGA.
Agar siswa dapat berhasil dalam menghadapi K13 nanti Ibu Nurul Rizqa memberi strategi belajar yang baru untuk K13 nanti, yaitu :
1. Siswa
harus bisa memanajemen waktu sebaik mungkin .
Mengapa siswa perlu di
tuntut untuk bisa memanajemen waktu sebaik mungkin ? yaitu karena selain waktu
itu sangat berharga, ada beberapa alasan lainnya, diantaranya :
· Karena waktu terbatas, sementara pekerjaan selalu bertambah.
·
Manajemen waktu membantu siswa untuk
berkerja lebih efektif dengan skala prioritas.
·
Manajemen waktu menjauhkan siswa dari stress, siswa dapat mengontrol setiap tugas dan tenggat
waktunya
·
Manajemen waktu membuat siswa lebih produktif (dapat menghindari hambatan
dan gangguan yang menghalangi dari tujuan).
Adapun tips untuk
memanajemen waktu, yaitu :
ü Bawalah jadwal, dan ingatlah seluruh isi
pemikiran Kita, percakapan, dan kegiatan yang harus Kita lakukan selama
seminggu. Ini akan membantu Kita untuk memahami berapa banyak hal yang dapat
Kita selesaikan dalam satu hari, dan kapan waktu-waktu berharga Kita akan
berlalu. Kita akan dapat melihat berapa banyak waktu yang Kita luangkan untuk
mencapai hasil, dan berapa banyak waktu yang telah Kita buang untuk
kegiatan-kegiatan yang tidak produktif.
ü
Buatlah jadwal untuk diri Kita sendiri dimana Kita bisa
meluangkan waktu untuk berpikir dan melakukan hal-hal yang produktif bagi diri
Kita. Lakukanlah hal ini secara disiplin.
ü
Rencanakanlah setidaknya 50% dari waktu yang Kita miliki
untuk menghasilkan hal yang produktif.
ü
Rencanakanlah waktu untuk beristirahat, menarik diri dari
semua kesibukan yang Kita miliki.
ü
Luangkan 30 menit pertama setiap harinya untuk
merencanakan hari Kita. Jangan memulai aktivitas Kita sebelum Kita selesai
merencanakannya. Saat yang paling penting dalam hari Kita adalah saat dimana
Kita merencanakannya.
ü
Jangan ragu-ragu untuk menolak interupsi dari siapapun
juga saat Kita benar-benar harus mengerjakan sesuatu sampai selesai.
ü
Berlatihlah untuk tidak mengangkat semua telepon yang
masuk, atau SMS yang masuk hanya karena handphone Kita berdering.
Matikanlah koneksi telepon Kita. Jangan berikan perhatian Kita secara mudah
kepada orang lain kecuali hal itu benar-benar penting dalam pekerjaan Kita. Jika hal itu benar-benar menentukan
Kita kedepannya, Kita malah harus menyediakan jadwal khusus untuk meladeninya.
ü
Blokirlah semua hal yang tidak berhubungan dengan
pekerjaan seperti Facebook, twitter, instagram dan sosial media yang lain.
ü
Ingatlah bahwa mustahil untuk menyelesaikan semuanya. Dan
ingatlah bahwa hal yang baik adalah membuat 20% kegiatan Kita menghasilkan delapan puluh
persen dari hasil kita.
Sebuah sistem manajemen waktu yang sesuai dengan kebutuhan,
dapat membantu Kita menyelesaikan pekerjaan dalam waktu
singkat. Apapun prioritasnya, mempelajari cara mengatur hidup dan belajar akan
membantu kita mencapai tujuan hidup kita.
2. Siswa tidak di haruskan belajar di dalam kelas saja , tetapi juga di
luar kelas, hal ini bertujuan agar siswa bisa langsung praktek, melihat kondisi
alam di sekitarnya, meneliti kejadian-kejadian alam, dan lain sebagainya.
3. Siswa harus lebih aktif
karena sistem pembelajarannya akan mengandalkan IT / Internet, dan peran guru
hanya memfasilitasi siswa.